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海中:讓每一個個體都做到最優秀

[日期:2014-07-01] 來源:物理組  作者:郭傳甫 [字體: ]
   

海南中學高中物理組

又到了六月,夢想之花遍地盛開的季節,海南中學2014年高考再創輝煌,物理學科成績也十分喜人:物理單科800分以上17,700分以上近200人,有4名同學并列全省單科第一名!回首高考,定格的記憶中的總是輝煌,作為海南中學的一名物理老師,真的很高興!

    海中的學生都是學霸?這話絕對了,但即使不是學霸,我們也都能找到同學們的優點,將之發揮到極致。正如大家所說,海中是求學圣地,萬眾矚目的學堂,是培育夢想的土壤。物理教學中我們執行期待教育,無一放棄,用真心的期待、真心的付出、真心的喜歡和愛,為孩子打造最好的、最適合的成長環境,這是教師的良心和責任。我們要讓每位同學都能學好物理。

提及物理,估計很多同學都會將其列為自己的弱科或其中之一,這一問題在海中得到了較好的解決,教學中我們堅持課程改革 ,立足于培養學生的思維能力、動手能力、探究問題的能力,開設了豐富的課程和課外活動。學生在我們的課堂上獲得的不僅僅是課本上的知識,還鍛煉了自己的各項能力。在復習備考中,落實“明確目標、突出方法、注重思考、善于總結、重視規范”二十字方針,確保了復習的效果,提高復習效率。在總復習中,除認真復習知識之外,我們要求同學們務必重視對各種物理思想方法的進一步掌握。表面看,這似乎與知識的復習不搭界,其實這才是一項更高層次、有更高效率的復習方法。那么,有哪些思想方法需要好好小結呢?如解力學問題常用的隔離法、整體法;處理復雜運動常用的運動合成與分解法;追溯解題出發點的分析法;簡單明了的圖線法;以易代難的等效代換法等等,均為中學物理中基本的思維方法。這些思想方法,在復習課上老師都會提及,一些好的參考書中也會有介紹。同學們在聽課和閱讀中除關心知識點之外,注意這些思維方法的實際應用,要好好消化、吸收,化為己有,再在練習中有意識運用來進一步熟悉它們。此外,在聽課中,要求同學們注意聽老師怎么建立物理模型;怎樣隨著審題而描繪物理情景;怎樣分析物理過程;怎樣尋找臨界狀態及與其相應的條件;如何挖掘隱含條件等等。這些,都是遠比列出物理方程完成解題任務更有意義。一旦領悟、掌握了方法,就如虎添翼,往往能發揮出比老師更強、更敏捷的思維能力,高考成績證實這一點。

輝煌成就是昨天已然的傳奇,再攀高峰是今天堅持的跋涉。海中是圓夢的地方,夢想,在這片自由廣闊的土地上生根發芽,于是,心懷天下。海中是夢想開花的樂園,追夢的腳步,從未停歇,于是,笑迎未來。海中是夢想啟航的港灣,一路青春,放飛夢想,于是,海闊憑魚躍,天高任爾飛!




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