海南省教育學會、海南省教育研究培訓院關于舉辦2014年度全省中小學（幼兒園）教育教學論文評選活動的通知

海南省教育學會

海南省教育研究培訓院文件

瓊教學會〔2014〕15號

各市、縣、自治縣教育（教科）局、教育學會，洋浦經濟開發區教育學會，廳直屬各中學：

為提高我省教師參與教科研的積極性，積極探索教育教學的典型經驗，根據我會年度工作安排，現決定舉辦2014年度全省中小學教育教學論文評選活動。現將有關事項通知如下：

一、論文主題

1.高中數學:高中生自主學習策略評價

2.高中政治:課堂教學

3.高中英語:圍繞“有效教學的探索與實踐”為主題

4.中學語文:實施有效教學，提高教學質量

5.中學化學:如何提高化學復習的效率

6.中學生物:在生物教學中如何有效實施實驗教學

7.中小學音樂:以課堂教學為中心，以解決問題為重點，

以提高質量為目的

8.中小學美術:不限主題

9.小學思品:如何確定品德課的教學目標，設計有效的學生活動

10.心理健康:青春期的心理健康教育

11.學前教育:以《3—6歲兒童學習與發展指南》的理解

與實施為主題書寫論文

二、參評對象

1.高中數學、高中政治、高中英語、中學語文、中學化學、中學生物、中小學音樂、中小學美術、小學思品、心理健康、學前教育等11個學科的教師。

凡沒有參加過省教育學會各學科專業委員會或省教育研究培訓院組織的論文評比的論文，均可參加評選。

三、報送方式

1．各單位要在教師申報的基礎上先組織初評，按獲獎論文總數，以1:2:3的比例評出一、二、三等獎，再將獲得一等獎的論文送我會評選。

2．各單位上報參評論文時，將《市縣（單位）及廳直屬中學參賽論文申報匯總表》（電子稿，見附件）按類別分學科按要求分別整理后打包發送至我會聯系人郵箱，市縣（單位）和廳直屬中學推薦參評論文時必須同時報送本級論文評比的通報，否則不接受參評論文。推薦參評的論文，統一交省教育學會秘書處。

3．每篇論文收取參評費80元，由各單位統一交至我會聯系人處。

4.論文報送時間：2014年9月10日前。

四、其他

1．參評論文必須以市縣（單位）或廳直屬中學為單位打包報送，不接受個人或非廳直屬中學單獨報評。

2. 所有論文均需按附件1的要求撰寫和排版，并分別提供署名稿和匿名稿各1份，署名稿的文件名和正文中均需署名，匿名稿則文件名和正文中均不能出現姓名。凡不按要求撰寫和排版的論文一律不予參評。

3.論文匯總后請將論文按類別分學科編好序號并統一按要求規范文件名（要求見附件1），分別將署名稿和匿名稿放入單獨的文件夾中打包，與匯總表（附件2）打包一起發送到聯系人郵箱。凡不按要求匯總整理打包報送的我會一律不予受理。

4．論文必須是作者親自撰寫，約3000字，不得抄襲、套構他人的作品或成果，對抄襲超過30%的論文不予評獎；對抄襲超過40%的論文及作者，除通報批評外且四年內不得參加本論文評選活動。

5.2013年度有論文抄襲現象的教師不得申報。

6.論文評選結果將在海南省教育研究培訓院網站上公布。

7.聯系方式：符海翠，36652758 ；郵箱：fhc05@163.com 。

附件:

1. 2014年度全省中小學（幼兒園）教育教學參評論文具體格式要求

2.市縣（單位）廳直屬中學參賽論文申報匯總表

海南省教育研究培訓院

2014年5月16日

2014年度全省中小學教育教學參評論文具體格式要求

為規范論文評選，提高論文質量，特對參評論文的具體要求說明如下表，請所有論文作者務必仔細逐條閱讀并按要求撰寫和編排論文，凡不符合格式要求的論文一律不予參評：

	項目	格式要求
1.	文件格式	WORD 2003格式，后綴名為.doc 。
2.	文件名	所有論文保存的文件名統一命名格式為： 1、署名論文文件名：學段學科-序號-市縣-姓名-論文題目（中間用 - 隔開） 2、匿名論文文件名：學段學科-序號-市縣-論文題目（中間用 - 隔開）示例如下：
2.	文件名	1、署名論文：高中地理-15-海口市-張三-論新課程理念下的高中地理實驗教學 2、匿名論文：高中地理-15-海口市-論新課程理念下的高中地理實驗教學
3.	頁面設置	頁面紙張A4，頁邊距上、下、左、右均設為2CM。
4.	文章標題	文章大標題：黑體二號字（以不換行為原則可設為小二號）居中，20字以內。文章副標題：以破折號開始，宋體三號字居中，15字以內。示例如下：
4.	文章標題	小學低年級英語課堂教學有效性研究 ——以海口市第*小學為例
5.	署名	僅署名論文中需要署名，匿名論文中不要署名。黑體小四號字居中。包括市縣名、單位全名、（郵政編碼）、姓名。示例如下：
5.	署名	海口市第一中學（571100）張三李小四
6.	摘要	所有論文提供200字以內的摘要，摘要使用楷體五號字。“摘要：”二字為黑體五號字，段落縮進兩個字。示例：
6.	摘要	摘要：論文摘要具體內容論文摘要具體內容論文摘要具體內容200字左右……。
7.	關鍵詞	楷體五號字。中間用分號隔開。“關鍵詞：”三字用黑體五號字，段落縮進兩個字。示例如下：
7.	關鍵詞	關鍵詞：關鍵詞1；關鍵詞2；關鍵詞3；關鍵詞3個左右
8.	正文標題	一級標題：以漢字序號加頓號表示，黑體小四號字，縮進兩個五號漢字位。二級標題：以阿拉伯數字（半角）加點號表示，宋體五號字加粗,縮進兩個漢字。三級標題：以雙括號中阿拉伯數字（半角）表示，宋體五號字,縮進兩個漢字。標題后均不要標點符號。示例如下：
8.	正文標題	一、一級標題 1．二級標題（1）三級標題
9.	正文	宋體五號字（一級標題除外），案例或插敘部分為楷體五號字。
10.	表格	表序和表名放在表格的上方，為黑體小五號字居中；表內文字用楷體小五號字。表寬要求設為7.8CM或16.5CM。歡迎使用三線表。
11.	圖像	圖序和圖名放在圖的下方，為黑體小五號字居中。圖像嚴格要求采用嵌入式居中排版（即圖像不要懸浮，圖像所在行沒有文字環繞）；圖寬盡量設為7.8CM或16.5CM兩種規格。
12.	參考文獻	“參考文獻：”四字用黑體五號字，頂格排不縮進。文獻內容用宋體五號字，縮進兩個字。所有控制標點符號用半角。（1）書籍標注方法 [序號]作者.題名[文獻類型標識].出版地:出版者,出版年.（說明：不用寫起止頁碼）（2）期刊文章標注方法 [序號]作者.題名[J].刊名,年,卷(期):本文起止頁碼.（說明：期刊文獻有卷號的寫法：“2007,9(6):”無卷號的寫法：“2007(6):”）
12.	參考文獻	參考文獻： [1] 陳述彭,童慶禧,郭華東.遙感信息機理研究[M].北京:科學出版社,1998. [2] 程昌秀,張文嘗,陳潔,等.基于空間句法的地鐵可達性評價分析 [J].地球信息科學,2007,9(6):31-35. [3] 容中逵.當前我國鄉村學校布局調整問題研究[J].中國教育學刊,2009(8):16-18.
13.	論文編號	論文編號由各市縣(單位)聯系人在收齊論文后統一完成編號，編號后的論文標題統一格式為：論文編號-市縣名-姓名-論文題目（中間用 - 隔開），聯系人在編號后匯總論文到一個文件夾并填寫論文匯總表統一打包發送到聯系人郵箱。