清明剛過，大地草木蔥蘢，春意盎然。
我校教研園地也是春意正濃，和風麗日，百花齊放，百鳥爭鳴。
在校領導的關懷下，在教研室的組織下，經過幾周的精心準備，參加我校兩年一度的教學“百花獎”的13位老師于4月11～13日陸續登臺獻藝，大家積極評議。
教了31年的物理，我感到這是一次十分難得的學習機會，于是我努力抽出時間，一共聽了11節不同學科的課，參加了所有評課研討，收獲頗豐，感觸挺深。
參賽者都是30歲上下，這個年齡段的教師精力充沛，經驗豐富，是我校的中流砥柱。每位選手都端出了一道道美味佳肴，演奏了一首首美妙旋律，讓我們大飽眼福、大飽耳福、大飽口福，真是耳目一新。你看，有的激情澎湃，伴著音樂，放聲朗誦，形聲相和，精準表達，刻骨銘心；有的滿堂英語，師生對答如流，視頻幻燈并用，異國風情近在眼前，令人難忘；有的引導學生幾何展開，技能層層展現；有的指導學生行體伸展，師生個個出汗；有的教學生連接路由器，擴展網絡用途；有的幫學生尋求穩定度，增強操作技巧；有的從乙醇講到酒后開車，聯系實際；有的從身邊講到城市布局，貼近生活；有的儀表堂堂，一身帥氣；有的服飾得體，婀娜多姿；有的文中用理，理為文用；有的理科文化，深入淺出；有的把榮氏興衰與國家興替平行展開，一一對應，跌宕起伏，最后上升到愛國精神和奮斗精神，清楚明了；有的從悅悅之死慘不忍睹的視頻，講到妞妞獲救感人肺腑的故事，一悲一喜，對比強烈，始終貫穿著思想道德修養與科學文化修養，扣人心弦；有的圖表共現，直觀形象，一目了然；有的實驗豐富，手腦并用，效果明顯；有的有完整探究過程；有的有多種隨堂訓練；有的……
幾節上課之后就有一次評課研討，一共進行了三次評課研討，三場評課三位主持，風格各異。評課研討打破學科界限，不分男女老少，不定基調主題，老師們爭相發言，盡情發揮，氣氛十分熱烈。你聽，有的語言精練，言簡意賅，點到為止；有的長篇大論，面面俱到，通俗易懂；有的鼓勵為主，贊譽居多；有的既談亮點，也說瑕疵；有的就課評課，深入挖掘；有的就此展開，海闊天空；有的既談笑風生，又嚴肅認真；有的既評價文科，又敢評理科；還有的……
又要上課，又要聽課，又要評課，幾天下來真是疲憊不堪，但是一想到這幾天的所見所聞，總是回味無窮，受益良多。品百花芬芳，聽百鳥鳴唱，感覺真好！
2012年4月15日, 22:14:27第4稿
