清明剛過,大地草木蔥蘢,春意盎然。
我校教研園地也是春意正濃,和風麗日,百花齊放,百鳥爭鳴。
在校領導的關懷下,在教研室的組織下,經過幾周的精心準備,參加我校兩年一度的教學“百花獎”的13位老師于4月11~13日陸續登臺獻藝,大家積極評議。
教了31年的物理,我感到這是一次十分難得的學習機會,于是我努力抽出時間,一共聽了11節不同學科的課,參加了所有評課研討,收獲頗豐,感觸挺深。
參賽者都是30歲上下,這個年齡段的教師精力充沛,經驗豐富,是我校的中流砥柱。每位選手都端出了一道道美味佳肴,演奏了一首首美妙旋律,讓我們大飽眼福、大飽耳福、大飽口福,真是耳目一新。你看,有的激情澎湃,伴著音樂,放聲朗誦,形聲相和,精準表達,刻骨銘心;有的滿堂英語,師生對答如流,視頻幻燈并用,異國風情近在眼前,令人難忘;有的引導學生幾何展開,技能層層展現;有的指導學生行體伸展,師生個個出汗;有的教學生連接路由器,擴展網絡用途;有的幫學生尋求穩定度,增強操作技巧;有的從乙醇講到酒后開車,聯系實際;有的從身邊講到城市布局,貼近生活;有的儀表堂堂,一身帥氣;有的服飾得體,婀娜多姿;有的文中用理,理為文用;有的理科文化,深入淺出;有的把榮氏興衰與國家興替平行展開,一一對應,跌宕起伏,最后上升到愛國精神和奮斗精神,清楚明了;有的從悅悅之死慘不忍睹的視頻,講到妞妞獲救感人肺腑的故事,一悲一喜,對比強烈,始終貫穿著思想道德修養與科學文化修養,扣人心弦;有的圖表共現,直觀形象,一目了然;有的實驗豐富,手腦并用,效果明顯;有的有完整探究過程;有的有多種隨堂訓練;有的……
幾節上課之后就有一次評課研討,一共進行了三次評課研討,三場評課三位主持,風格各異。評課研討打破學科界限,不分男女老少,不定基調主題,老師們爭相發言,盡情發揮,氣氛十分熱烈。你聽,有的語言精練,言簡意賅,點到為止;有的長篇大論,面面俱到,通俗易懂;有的鼓勵為主,贊譽居多;有的既談亮點,也說瑕疵;有的就課評課,深入挖掘;有的就此展開,海闊天空;有的既談笑風生,又嚴肅認真;有的既評價文科,又敢評理科;還有的……
又要上課,又要聽課,又要評課,幾天下來真是疲憊不堪,但是一想到這幾天的所見所聞,總是回味無窮,受益良多。品百花芬芳,聽百鳥鳴唱,感覺真好!
2012年4月15日, 22:14:27第4稿