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心聲——國慶歌詠比賽學生采訪記

[日期:2011-10-09] 來源:馮錦倩  作者:文/團委記者團王雯欣 蔣山河 孫健翔 圖/貓咔攝影社 [字體: ]

      國慶歌詠比賽由于受臺風,國慶放假的影響,推遲于10月8號晚上7點半在海南中學藝術活動中心舉行,來自高一年級20個班的近1200名同學登臺放歌,亮出自己的歌喉,賽出班級的風采。

    

     

        晚會進行中,校記者團的學生記者對部分參加歌詠比賽的學生進行了采訪。

      學生記者:你對此次國慶歌詠比賽有什么評價?

      18班某學生:這個活動是我來海中第一次參加大型活動,感覺和別的學校有很大不同,符合中學生的口味,釋放了中學生的壓力,很有趣。活動要求各班根據喜好從備選曲目中選擇歌曲。自行進行學唱彩排 ,最后進行匯演。既包涵傳統文化形式又生動活潑,符合中學生的口味,我們自己發揮的空間廣大。

      17班某同學:在國慶節前呢,開展學生紅色歌曲學習與競賽,有助于宣傳紅色愛國主義精神,符合黨和政府的要求。在今天,有助于青少年感悟紅色歷史,珍惜我們現在的美好生活,發揚奮斗精神。在學唱校歌——《海中我們驕傲的學堂》時,我深深被歌詞里的精神所打動,我們今天沐甘霖  我們明天成棟梁。 

      記者:你們班為這次比賽做了怎樣的準備?

      17班某同學:我們班這次可謂是下了苦功夫,同學們自覺利用空余時間排練歌曲,十分看重這一次分比賽。只為了在周四的比賽中一鳴驚人,展現一個優秀班級的精神風貌。雖然說重在參與,但畢竟17班的同學們都付出了許多心血,自然還是希望爭取到名次的。同時我也相信努力就會有收獲。同學們一定會在比賽中展現蓬勃向上的精神風貌,在比賽的ending 獲得滿堂彩。

      在比賽來臨之前,每天下午放學和晚修課前課后都能在校園內聽見從各班教室傳來的嘹亮的歌聲。有的班級為了取得好成績,還設置了男女聲部,更有甚者還有朗誦環節,而各班的指揮更是精心挑選。記者也觀看了他們的指揮,的確頗具指揮家的風范。

 

 

 

      學生記者:你認為這類型的活動對培養優良班風有什么促進作用?

      18班某同學:更快促進一個新班級的協作力和凝聚力。比如在練習歌的過程中增進大家彼此的認識 程度,尤其是對班長、文娛委員、指揮員的喜愛和感謝。一個合格的班集體沒有凝聚力是無法練習下去的。

      17班某同學:增加了同學之間的友誼、開拓了視野、陶冶了情操,對構建和諧校園有很好的幫助,讓我們越來越熱愛自己的學校,身為海中人我感到自豪。這次歌詠比賽我們大多用課余時間來練習,不僅沒影響學習,還豐富了我們的課余生活,提升了愛國愛校情懷,同學們大都積極參與。

 

     

        “啊……  海南中學,海南中學, 唯實創新,永放光芒 ,這里播種人生理想,這里放飛心中希望”,優美的旋律中,比賽現場氣氛熱烈,同學們或躍躍欲試,或凝神靜聽,或鼓掌歡呼,或滿臉笑容,各班輪流登臺,把動情的歌聲和青春煥發的精神風貌展現給全校師生。

 




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