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2020-2021學年度“十佳”班主任

[日期:2021-09-16] 來源:宣傳組  作者: [字體: ]

    

【事跡】符永龍,高中物理教師。從教多年,他一直與學生共同成長,與團隊老師共同進步。他所帶領的班級多次榮獲“先進文明班”榮譽稱號,在2021年高考中,取得了3個800+和29個700+的輝煌成績。他帶領學生參加全國中學生物理競賽決賽,獲國家級三等獎5名,省級一等獎13名。

【頒獎詞】可敬可贊,教學之路上揮灑著您的青春和才華;亦師亦友,育人之途中流淌著您的辛勤和奉獻。您是一江永不疲倦的流水,蕩滌孩子們的靈魂;您是技藝精湛的指揮家,讓顆顆心靈演奏出一曲曲成長的交響樂。

【事跡】吳天忠,高中物理教師。從教21年,教學成績斐然,培養出2個理科第一名,幾十個清華北大學生。連續五屆培養出物理單科第一名。近兩屆所帶的班級均有全省第十名,2020年高考800分以上4人,一個北大,一個清華。在20年的班主任生涯中,他始終堅持把愛、責任及陪伴貫穿其中,讓優秀學生更加優秀,不放棄任何一位后進生,盡所能不讓每一位學生掉隊。當高一(1)班班主任以來,該班兩次被評為先進班集體。其擔任14年的物理競賽教練,培養出一個全國銀牌,幾十個全國銅牌及省一等獎。

【頒獎詞】您用雙肩稱起整個班集體的重量,您用責任的砝碼使情感的天平始終向學生那端傾斜。高考的重擔沒有消磨您堅強的意志,工作上的勞頓沒有阻緩您努力向前的步伐。祝賀吳天忠老師榮獲十佳班主任稱號!

【事跡】王偉,高中生物教師。班級管理中,她堅持“愛”字當頭,傳遞正能量,安排學習委員利用班會,將學生分組,進行“勵志”“好人好事”故事分享等,班級管理卓有成效。五年班主任生涯,連續四年獲評“先進班主任”。所帶的11班作為普通班,高二、高三兩個學年,班級宿舍評比多次獲得“星級宿舍”榮譽,期末宿舍評分均為滿分,該班也多次被評為“文明班級”,高考成績突出。

【頒獎詞】您癡心這份事業,行走在數尺杏壇,孜孜求索,勤懇嚴謹;您忠誠這份事業,以平凡和樸實,詮釋了師者的責任和榮光;您信仰這份事業,以真心和愛心,始終傳遞給學生無窮的力量。

【事跡】葉穗,高中數學老師。所教班級多次被評為先進班,她本人也多次獲得“先進班主任”稱號。2019年高考中,其所教班級取得較為優異的成績,數學單科700分人數位列當屆普通班人數首位;所教2022屆普通班的數學均分常居普通班第一,班級均分常居普通班前列;所帶2022屆國際班數學IG成績A率達到47.2%;A Level成績獲得54%的A率,B以上達到74%。榮獲2019年海南中學教壇新秀,海南中學第15屆百花獎最佳教學效果獎。

【頒獎詞】她是年輕的新兵,卻已顯露出后起之秀的睿智與才能。她思維敏捷,勇挑重擔,敢于拼搏;她腳踏實地,盡職盡責,工作執著。她陽光,有銳氣、求上進;她刻苦,善鉆研、愛學習。葉穗老師有著一顆永不言棄、永不服輸的心。

【事跡】陳青美,高中生物教師。她全身心地投入班級管理,工作認真負責、細致。她關愛每一位學生的健康成長,欣賞每一位學生的閃光點,所帶班級團結向上,富有凝聚力。作為班主任,她組織錢學森班的學生學習錢學森同志胸懷祖國、服務人民的愛國精神;組織學生觀看衛星發射,激發學生的愛國之情;她指導學生開展課題研究,引領學生樹立勤于思考、勇于實踐的科研精神;她組織學生開展“一路有你,快樂同行”騎行活動,引領學生熱愛運動、健康生活。

【頒獎詞】每天都在忙碌工作,每天都在辛勞付出,您的心里永遠裝著班級、裝著學生,以校為家,無怨無悔。您用堅定的毅力和行為去影響和改變學生;像一絲不茍的DNA,以嚴格的態度控制著生命體的構成;在埋頭苦干的教學中,塑造著學生的人格與信念。

【事跡】蒙美燕,高中政治教師,曾獲“海南省中小學教學能手”“海南省中小學教壇新秀”“感動海中集體獎”“海南中學十佳教壇新秀”等稱號。在班主任工作中,她認真負責,熱愛學生,秉持著“一切為了孩子、為了一切的孩子、為了孩子的一切”的教育理念,用贊賞的眼光發現學生身上的閃光點,為學生營造有愛、快樂、進取的班級氛圍,深受學生的喜愛和認可,所帶班級多次獲得“先進班級”稱號。

【頒獎詞】微笑綻放在您的臉上,關愛流淌在學生的心田。您如同溫暖的春風,吹開學生心靈的窗戶,因為有您,學生的心靈世界擁有了一片愛的花園。

【事跡】黃佳翔,初中歷史教師。自畢業就擔任班主任,一直秉承“教書育人在細微處,學生成長與活動中”的理念,在班主任工作中勤勤懇懇,積極向有豐富經驗的班主任請教學習,力求發揮學生的潛能,送更多的孩子考上海南中學高中部。在2021年中考中,所帶班級有25人考取海南中學高中部,所任教班級的歷史學科達A的人數名列前茅。在教學方面,他虛心求教,積極進取,在2021年海南省初中歷史課堂評比獲得二等獎。

【頒獎詞】性格溫和,開朗活潑的“翔哥”總是能給予學生陽光與活力,每一聲叮嚀都如兄長囑托般踏實而深情。您用幽默激活學生的潛能,用真誠鑄就班級的凝聚力。

【事跡】劉燕燕,初中地理教師。擔任班主任16年,愛生如子,甘于奉獻,有教無類。所帶班級班風優良,學風端正,她提出的“抬頭做人,埋頭學習”的要求已成為學生的自覺行動。她倡導“嚴謹、求實、啟智、育人”的教風,并不斷加強自身師德,提高業務素質,努力把學生培養成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。

【頒獎詞】時而和風細雨,時而威嚴有加,您既是嚴師,也是慈母,更是諍友。您用人格培養人格,用上進帶動上進,用愛心傳遞愛心。在您的帶領下,一棵棵小樹苗正在長成參天大樹。

【事跡】尹海燕,初中生物教師。所帶班級班風正、學風濃,師生關系融洽,每學期均被評為校先進班級,她本人也被評為優秀班主任。在班主任工作中,她以身作則,為人師表,用自身的行為感染學生;施與愛心、用心溝通,用人格和智慧培養情感;慈威并重,剛柔相濟,用尺度和溫度營造和諧氛圍。她積極主動地和各科教師聯系,發揮好紐帶作用,并加強家校合作,充當學校與家庭的橋梁。

【頒獎詞】您永遠洋溢著青春的活力,爽朗的笑聲總能給學生和同事們帶來前進的動力。您積極進取的工作態度,充滿朝氣的生活方式,都是學生成長路上燦爛的指引。

【事跡】王吉燕,初中生物教師。入職3年來,一直從事班主任工作。在日常的教學中,愛護學生,尊重學生,想學生所想,急學生所急。所帶班級管理穩定有序,師生情感融洽,思想健康向上,學習氣氛濃厚,積極參與學校組織的各項大型活動,并取得了豐碩成果。在各學期的期中和期末考試中,所任教班級整體成績名列前茅。所帶班級在2020-2021學年度中連續兩學期被評為先進班級,她本人也榮獲“先進班主任”的稱號。

【頒獎詞】她用自己的青春譜寫愛的樂章;她用自己的妙手調制美味的心靈雞湯。一根粉筆,一個板擦,勾勒出師生間難以割舍的情誼;一絲微笑,一個眼神,傳遞著愛的關懷。




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