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我校召開省級優秀課題成果推廣會

[日期:2021-06-23] 來源:教研室  作者:崔俊飛 [字體: ]

         

       6月22日下午,我校在化學多媒體教室召開省級優秀課題成果推廣會。會議由教研室羅書昌副主任主持,王涵副校長以及課題研究的主持人及其團隊參加。經研究,從<南海通識教育>校本課程開發與應用》等10項省級優秀課題選出具有代表性的三項課題進行優秀課題成果的推廣與分享,進一步激發教師課題研究的熱情,促使教師掌握課題研究的規律和方法,提高教師們的教研教學水平。

      省重點課題<南海通識教育>校本課程開發與應用》主持人葉小婙老師從課題研究的過程、成果、成效和經驗四個方面介紹了課題主要成果:1.編撰系統介紹南海的讀本;2.探索出行之有效的實施路徑:開設校本選修課,通過“三融合”模式推進南海通識教育的實施;3.完成研究報告和相關論文:五篇相關論文,4篇公開發表,一篇發表在CN刊物《中學政治教學參考》,三篇發表在《新教育》;4.構建了南海校本教學資源庫。葉老師還介紹了課題研究的主要成效:1.跨學科融合,補南海通識教育之空白;2.專家指導引領,完善校本課程體系;3.創新育人方式,提升學生核心素養;4.推廣南海讀本,產生良好社會影響等。

     《協同效應下高中英語讀后續寫教學有效策略研究》主持人趙華英老師主要從課題概述、研究過程、研究成果、成果影響和收獲成長五個方面分享了課題研究經驗,解決了高中英語讀后續寫教學中的實際問題,提煉了高中英語讀后續寫教學的有效策略,很有推廣價值。

    《基于學科核心素養的高中數學寫作教學實踐研究》主持人李寧老師主要從問題的提出、課題的研究和課題的成果三個方面展開講解,重點講解了八類數學寫作模型:一題多解型、多題一解型、方法總結型、深入探究型、解題歷程型、解題建模型、易錯辨析型和詩句抒情型等。本課題也取得豐碩的研究成果,印刷了數學寫作校本教材,建設了超星學習通數學寫作課程體系,共有5篇學生論文獲得《數學通訊》全國中學生數學論文競賽一等獎,16篇學生論文獲得二等獎。共有4篇學生論文發???在國家級期刊《數學通訊》,10篇教師論文發表在省級以上期刊。

       最后,羅書昌副主任做了三點點評。第一,課題研究要三會:會做(研究實踐、解決問題)、會寫(總結提煉、論文專著)、會說(宣傳推廣、示范引領),葉老師、趙老師和李老師在這三個方面都做得非常好。第二,希望獲得優秀課題的主持人及其團隊持續研究和實踐,為參加下一輪海南省乃至全國的基礎教育優秀成果獎的評選活動做好充分準備!    




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